¿Qué es Internet? - Guión de video
Guión
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Texto que se va a
agregar
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Descripción general
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1
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Titulo
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¿Qué es Internet?
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Introducción al tema
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2
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Portada
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Karolina González
Salazar
Bibliotecología y
nuevas tecnologías
de información y
comunicación
Curso: Recursos
Audiovisuales
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Nombre completo,
curso y carrera
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3
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Que es
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¿Qué es Internet?
Internet es un
conjunto de redes: redes de
computadoras y equipos físicamente unidos mediante cables que conectan
puntos de todo el
mundo.
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Definición del tema
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4
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Ilustración
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Ilustración
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5
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Como funciona
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¿Cómo funciona
Internet?
En Internet, las comunicaciones
concretas se
establecen entre dos puntos: uno es el ordenador personal
desde el que uno
accede y el otro es cualquiera de los servidores que hay en
la Red y facilitan
información.
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Descripción del tema
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6
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Ilustración
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Ilustración
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7
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Fundamentos
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Uno de los
fundamentos de
Internet es el
TCP/IP, un
protocolo de
transmisión que
asigna a cada
máquina que se
conecta un número
específico, llamado «número IP» (que actúa a modo de «número teléfono
único»)
como por ejemplo 80.123.234.111.Digital
Globe
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Características
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Ilustración
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Ilustración
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9
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TCP/IP
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TCP/IP es la base de
todas las máquinas y software
sobre el que
funciona Internet: los programas
de correo electrónico,
transferencia de archivos y
transmisión de páginas
con texto e imágenes y enlaces de
hipertexto.
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Definición de TCP/IP
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TCP/IP (2)
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Cuando es necesario,
un servicio automático
llamado DNS convierte
automáticamente esos crípticos números IP a palabras más inteligibles (como www.universidad.edu)
para que sean fáciles de
recordar.
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Continuación de definición
de TCP/IP
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Ilustración
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Ilustración
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Resumen
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Por tanto... ¿Qué es
Internet?
Internet es el mayor
conjunto que existe de información, personas, ordenadores y software
funcionando de forma cooperativa, publicando y organizando
información, e
interactuando a nivel global.
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Resumen del tema
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Créditos
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CRÉDITOS
Música:
http://freemusicarchive.org
“Four floss five six” – Blue Ducks
Fuentes de
información:
Sitio web:
Microsiervos
http://www.microsiervos.com
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Fuentes
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Preparando una clase
Para preparar una
clase, de deben tomar en cuenta varios factores:
El tema. Se debe
conocer el tema lo más que se pueda. Hay que estar preparado para cualquier
duda del alumno con respecto a éste.
La metodología. Como se
va a exponer y transmitir el tema. En este punto se pueden tomar en cuenta recursos
audiovisuales y/o dinámicas que van a ayudar al estudiante a entender la
materia.
Comunicación verbal y
no verbal. Se debe cuidar la forma en que movemos nuestros brazos, nuestro
cuerpo, el tono de voz, nuestra vestimenta, entre otros, para que no den un mensaje equivocado.
Motivación. Se debe
incentivar a los alumnos a interesarse por el tema. Esto puede lograrse a través
de preguntas, anécdotas, entre otros. Sembrar esa semilla de curiosidad.
Evaluación. Dar a
conocer las pautas a evaluar. Estas deben ser claras y concisas e incluyen
evaluaciones en clase y fuera de clase.
Disposición. El
docente debe estar disponible para que el alumno plantee sus dudas en horas
fuera de clase. Puede incluir tutorías de grupo e individuales.
Nota: En este enlace se pueden encontrar más detalles sobre cómo preparar una clase.
La lección magistral
La lección magistral
es la metodología más utilizada.
No necesita preparación previa, el docente
puede ir a su propio ritmo y este puede contar anécdotas e historias que
faciliten la comprensión del tema. Refuerza la comunicación oral entre el
docente y el alumno, o al menos eso trata.
Y ésta su mayor debilidad como método de enseñanza: la comunicación muchas
veces es unidireccional y los alumnos pocas veces participan. En lugar de ser
un dialogo participativo, se convierte en un monólogo del
profesor, lo que hace que los estudiantes pierdan interés.
En este
mundo cambiante, se puede decir que basar la clase en explicaciones magistrales
no es la mejor forma de educar; las clases deberían ser participativas.
Fuente de la imagen
